Au départ, il faut noter l'arrivée des Franciscaines missionnaires de Notre Dame de Calais venues se réfugier à Fruges durant la seconde guerre mondiale.
En 1945 Mère Ernestine, la supérieure, a proposé aux jeunes filles du canton des cours de couture, repassage, cuisine... La vocation du bâtiment était toute tracée et l'école ménagère était née.
En 1972, les effectifs augmentant il a fallu procéder à une première extension pour ce qui s'appellerait l'année suivante école technique Ste Marie.
Puis en 1981, lycée d'enseignement professionnel Ste Marie et enfin, en 1982, lycée professionnel privé Ste Marie…
Eu égard à l’évolution de la société et aux préoccupations omniprésentes des aspects sécuritaires, notre structure s’est orientée également vers la préparation aux fonctions régaliennes.
A ce jour le lycée compte 156 élèves
en 3e prépa métiers,
en Bac Pro Métiers de la Sécurité (Publique, civile et privée),
et en Bac Pro ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne : options Domicile et Structure).
Un internat filles et garçons peut accueillir ces élèves.
Le nouvel INTERNAT LYCEE est prêt à vous recevoir.
Notre personnel pédagogique et éducatif est qualifié et diplômé et les gestionnaires sont rigoureux.
La mission de l'enseignement catholique, en perpétuelle évolution, et partenaire associé du système éducatif est avant tout d'accompagner les jeunes pour
* Une école qui les aide à devenir adulte
* Une école ouverte à tous et à toutes les intelligences, sans préjugés, ni distinction sociale.
* Une école de seuil et de rupture quitte à rompre avec le traditionnel
* Une école pour la vie sans négliger pour autant le caractère pastoral de ses actions.
SUIVI DES ELEVES AYANT DES DIFFICULTES D'APPRENTISSAGE "DYS"
Depuis la rentrée de septembre 2017, le lycée a mis en place un accompagnement pour les élèves ayant des difficultés d’apprentissage « DYS ». Ce suivi est réalisé par un enseignant référent et l’aide de l’équipe pédagogique.
Au sein du lycée, des équipes de scolarisation sont amenées à se réunir avec l’élève concerné et ses parents pour mettre en place un P.A.P (Plan d’Accompagnement Personnalisé).
Ce P.A.P. va permettre la consolidation de l’autonomie personnelle et sociale du jeune. Il est défini dans le temps et révisable tout au long de l’année.
